Kestävyys näkyväksi työpaikoilla
Uusi kysely työpaikkojen kestävyydestä
Elementti näyttää Voice Intuitiven kuuntelunapin ja translate-valikon
OSAO ottaa vaiheittain käyttöön uuden kyselyn, jonka avulla opiskelijat arvioivat työpaikkojensa kestävyyttä työpaikalla järjestettävän koulutuksen aikana. Kysely vahvistaa opiskelijoiden kestävyysosaamista ja tuottaa arvokasta tietoa siitä, miten ekologinen, sosiaalinen ja taloudellinen kestävyys toteutuvat työelämässä.
OSAO on sitoutunut rakentamaan kestävää tulevaisuutta. Kestävyystyötämme ohjaavat kestävyystiekartta ja kestävän kehityksen kehittämissuunnitelma. Lisäksi OSAOlle on myönnetty oppilaitosten kestävän kehityksen sertifikaatti vuoden 2025 lopulla.
Osana kestävän kehityksen kehittämissuunnitelmaa kaikilla koulutusaloilla otetaan vaiheittain vuosien 2026 ja 2027 aikana käyttöön kysely työpaikkojen kestävyysnäkökohdista. Tavoitteena on arvioida, miten koulutuksen tavoitteita ja toteutusta uudistetaan palvelemaan kestävyyttä ja yhteiskunnallista muutosta.
Opiskelija perehtyy kyselyn avulla kestävyyteen ja vastuullisuuteen
Kyselyn avulla opiskelija perehtyy työpaikkansa kestävyyteen osana työpaikalla järjestettävää koulutusta (TJK). Opiskelija täyttää kyselyn pääosin itsenäisesti havainnoiden työympäristöä, tutkimalla ohjeita ja työpaikan viestintää sekä tarvittaessa kysymällä työpaikkaohjaajalta.
Kyselyssä on 14 kysymystä koskien ekologista, sosiaalista ja taloudellista kestävyyttä alkaen jätteiden lajittelusta päättyen työpaikan sitoutumiseen edistää kestävää kehitystä. Kyselyn pilotti tehtiin vuonna 2025, jonka jälkeen kysymyksiä on vähennetty kymmenellä ja lisätty kysymysten konkreettisuutta.
Osa koulutusaloista ottaa kyselyn käyttöön valitussa tutkinnon osassa tämän syksyn aikana ja osa ensi keväänä. Kaikilla TJK-jaksoilla opiskelijat eivät täytä kyselyä.
Kysely antaa tietoa työpaikkojen kestävistä käytännöistä ja niiden kehittämismahdollisuuksista
Kyselyn avulla opiskelija saa konkreettisen esimerkin, miten kestävyysasiat näkyvät työpaikalla, niin arjessa kuin tavoitetasolla. Opettaja saa myös käsityksen, miten kestävyysseikat on otettu työpaikoilla huomioon.
Kysely on anonyymi, opiskelijan tai työpaikan nimeä ei kysytä, emmekä pyri keräämään työpaikkakohtaista tietoa. Seuraavassa vaiheessa teemme perehdytysmateriaalia työpaikoille, jotta työpaikat voivat paremmin tunnistaa kehittämiskohteensa ja kehittää toimintaansa kestävämmäksi. Samalla kehittämistyötä tehdään oppilaitoksen omissa oppimisympäristöissä. Katselmoimme oppimisympäristöt ja kehitämme yhtä työprosessia joka alalla.
Lisätietoja
Kestävän kehityksen koordinaattori Maria Molander, maria.molander@osao.fi
